Obchodně podnikatelská činnost (3. a 4. ročník)

Vydalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 15. února 1996, č.j. 14605/96-23, s účinností od 1. září 1996 počínaje 1. ročníkem

Základní údaje

Délka a forma přípravy: 4 roky denní studium

Obor je určen: pro hochy i dívky

Základní podmínky pro přijetí: splnění povinné školní docházky, úspěšné absolvování přijímacího řízení

Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, dokladem o dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou je vysvědčení o maturní zkoušce

Poskytované vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou

Absolvent oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným a odborným vzděláním nutným pro výkon obchodně provozních funkcí v obchodních institucích všech právních forem a službách. Je připravován na provádění různorodých činností souvisejících s obchodně podnikatelskou praxí v tuzemsku i ve styku se zahraničím.

Absolvent tohoto oboru vzdělání se uplatní zejména v obchodně provozních funkcích obchodních institucí všech právních forem, např. pracovník obchodního oddělení, asistent prodejních služeb, odborný pracovník nákupu a prodeje zboží, pracovník pro obchodní činnost a marketing, manažer nákupu a prodeje zboží, obchodní dealer, obchodní cestující, kontrolní pracovník, obchodní inspektor, propagační pracovník v obchodě a další.

Po nezbytném zapracování je absolvent připraven vykonávat organizační, provozní a obchodně provozní funkce obchodního charakteru včetně samostatného řízení a organizování obchodní činnosti v útvaru maloobchodním a velkoobchodním v obchodních institucích všech právních forem, např. manažer obchodní firmy, disponent pro obchodní agendu, vedoucí a zástupce vedoucího obchodní společnosti, vedoucí a zástupce vedoucího obchodního nebo provozního oddělení, poradce podnikatele, vedoucí nákupu a prodeje mezinárodních obchodních společností, obchodní ředitel nebo zástupce obchodní firmy nebo obchodní společnosti.

Pro výkon uvedených činností je absolvent oboru vybaven široce koncipovaným všeobecným a odborným vzděláním a charakteristickými rysy osobnosti.

V oblasti všeobecného vzdělání se absolvent vyznačuje zejména:

• spolehlivou znalostí českého jazyka v ústní i písemné formě tak, aby bylo zajištěno jeho kultivované využívání ve všech komunikativních situacích, a to jak obecných, tak i profesních
• znalostí a pochopením umělecké a společenské funkce literatury a ostatních druhů umění, jejich hlavních vývojových etap a rysů a vytvořením pozitivních čtenářských návyků
• odpovědným vztahem ke kulturním a estetickým hodnotám
• aktivní znalostí jednoho světového jazyka, nejen na úrovni běžných komunikativních situací, ale i pro účely profesních činností, porozuměním odbornému textu a pohotovou prací s informačními zdroji
• u druhého cizího jazyka znalostí na úrovni běžné hovorové komunikace
• znalostí základních filosofických směrů a schopností vytváří si hodnotovou orientaci odpovídající životu v demokratické společnosti
• schopností dobře se orientovat v základních otázkách zdravotní výchovy
• přehledem o historickém vývoji našich zemí a vývoji celosvětovém
• osvojenými znalostmi základů středoškolské matematiky, umění upevňovat a rozvíjet základní vědomosti a dovednosti s cílem aplikovat matematické postupy v praxi
• znalostí základních poznatků z oblasti psychologie, sociologie a ekologie, vytvářením vztahu člověka k člověku, ke společnosti a k přírodě
• znalostmi získaných poznatků o důležitých jevech a zákonitostech přírodních věd a zvládnutím jejich praktické aplikace, včetně ekologických důsledků a vlivů na zdraví občanů
• rozvojem pohybové a celkové tělesné zdatnosti, která je předpokladem soustavné péče o zdraví a pěstováním celoživotní potřeby pohybové aktivity jako nedílné složky vyrovnané osobnosti

V oblasti odborného vzdělání se absolvent vyznačuje zejména:

• ovládáním principů tržního hospodářství a principů činnosti obchodních institucí všech právních forem
• ovládáním techniky administrativy při vyřizování písemností, využíváním prostředků a pomůcek k racionalizaci administrativy
• ovládáním účetnictví podnikatelských subjektů účtujících jak v soustavě jednoduchého, tak i v soustavě podvojného účetnictví se zaměřením na účtování v obchodním podniku
• schopností provádět rozbor finančního hospodaření podniku a výsledky využít při řízení obchodního podniku
• základními vědomostmi a návyky potřebnými k uživatelskému ovládání osobních počítačů a prací se standardními aplikačními softwarovými produkty
• využíváním informační a komunikační technologie
• uplatňováním poznatků sociální a aplikované psychologie v konkrétních případech, zejména při jednání s obchodními partnery, zákazníky a spolupracovníky
• schopností zajišťování prodejních a výstavních akcí
• využíváním základních znalostí o výzkumu a průzkumu trhu, chápáním jejich významu pro marketing a management
• osvojením zásad evropského obchodování
• uměním rozlišovat perspektivy, zájmy a potřeby obchodní firmy
• správným operativním podnikatelským rozhodováním ve prospěch perspektivních potřeb zájmů obchodní firmy
• správnou orientací v právních normách, které mají bezprostřední vztah k práci v obchodním provozu
• soustavným sledováním vývoje nových výrobků, jejich testováním a způsobem zavedení těchto výrobků na trhu

Absolvent oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost je školou vychován na principech demokracie, humanismu a vzhledem k jeho budoucí profesi se klade důraz na rozvoj vlastností osobnosti jako jsou zejména odpovědnost, čestnost, důslednost, pracovitost, přesnost, soustavnost a podnikavost. Je připravován na návyk týmové spolupráce a na vytváření dobrých pracovních vztahů se spolupracovníky.

Vyznačuje se proto některými charakteristickými rysy osobnosti a schopnostmi, především:

• samostatným a iniciativním řešením pracovních úkolů
• samostatným tvůrčím myšlením
• samostatným a pohotovým rozhodováním
• profesní etikou
• systematičností a systémovým přístupem k práci
• organizováním a samostatným řízením pracovních činností
• cílevědomým, rozvážným a rozhodným jednáním a společenským vystupováním
• organizováním a vedením pracovního kolektivu
• praktickou aplikací získaných vědomostí a dovedností
• adaptací na měnící se požadavky trhu práce
• uměním jednat s lidmi
• schopností vyrovnat se stresem v podmínkách zvýšené náročnosti
• estetickým cítěním a uplatňováním estetických hledisek
• všestrannou péčí o rozvoj osobnosti

Škola své absolventy připravuje tak, aby se v obchodní praxi rychle orientovali a zapracovali, aby se postupně dále specializovali a pružně se přizpůsobovali měnícím se podmínkám obchodní činnosti.

Absolventi čtyřletého oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost, kteří úspěšně vykonali maturitní zkoušku získávají úplné střední odborné vzdělání, se mohou ucházet o studium na vysoké škole nebo na vyšší odborné škole. Absolutorium jim též vytváří podmínky pro získání oprávnění k obchodně podnikatelské činnost.

Charakter oboru obchodně podnikatelská činnost

Obor vzdělání obchodně podnikatelská činnost připravuje absolventy na vykonávání různorodých činností spojených s obchodně provozními funkcemi ve všech právních formách institucí zabývajících se obchodní činností.

Charakteristickým rysem studia je profesně koncipovaná orientace umožňující vstup absolventů do všech druhů obchodních institucí provozujících vnitřní i zahraniční obchod, např. obchodních společností, družstev apod. Dále se absolvent může uplatnit na veletrzích a prodejních výstavách. Systém celého studia je plně podřízen potřebám obchodně podnikatelské praxe.

Obsah vzdělávání studijního oboru tvoří tři skupiny vyučovacích předmětů:

Všeobecně vzdělávací předměty umožňují seznámit žáky se zákonitostmi přírodních věd, poznat zákonitosti historického, společenského, ekonomického a technického rozvoje a vytvářejí předpoklady nezbytné k osvojení odborné složky vzdělávání.

Odborné vyučovací předměty ekonomika, obchodní provoz, informační technologie a zbožíznalství jsou základem pro odborný obchodně podnikatelský rozvoj žáků. Obsah odborné složky vzdělání tvoří dále učivo vyučovacích předmětů administrativy provozu, účetnictví, hospodářských výpočtů, právní nauky, psychologie, hospodářského zeměpisu a propagace.

Povinně volitelné předměty přispívají k rozšíření a prohloubení učiva odborných předmětů. Povinně volitelné předměty také vytvářejí prostor pro odbornou orientaci studijního oboru podle potřeb regionu, předpokladu a zájmu žáků u specifických podmínek školy.